Les rideaux sont tombés sur la Première Assemblée consultative du Conseil National de l‘Education (CNE). Organisée du 28 au 30 Août 2024, elle a accouché de fortes recommandations pouvant garantir une amélioration du système éducatif national. Au total, 16 actions ont été identifiées, 20 recommandations dont 04 transversales formulées. Pour le compte du MEMP, il est enregistré 04 actions et 08 recommandations, 06 actions et 08 recommandations pour le compte du MESTPF et 07 actions et 02 recommandations pour le compte du MESRS.
Les recommandations majeures issues de l’ensemble des débats se présentent comme suit :
- Elaborer un schéma direction du système d’information et du secteur de l’éducation en 2025
- Mener une réflexion sur l’effet de réalisation des réseaux sociaux sur le système éducatif national en 2025
- Tenir compte désormais des informations du Centre national d’investigation numérique dans l’élaboration du rapport sur l’état du système éducatif national
- Introduire les modules de neuro sciences dans les programmes de formation initiale des enseignants du primaire et de l’enseignement secondaire général
- Assurer la mise à disposition d’enseignants qualifiés en nombre suffisant dans les trois ordres de l’enseignement à partir de 2025
- Veiller à l’adoption en conseil des ministres de la stratégie de renforcement des alternatives éducatives
- Veiller à la réouverture des écoles normales d’instituteurs à partir de 2025
- Assurer la mise en place d’un système intégré et inclusif des plateformes numériques des trois ordres de l’enseignement à partir de 2025
- Assurer la vulgarisation et l’application des textes relatives aux déviances en milieux scolaires et universitaires dès 2024-2025
- Assurer l’élaboration et la mise en œuvre d’une stratégie de l’alphabétisation des adultes et d’un programme d’enseignement ; « hygiène numérique » au profit des apprenants dès 2025
- Veiller à l’évaluation des performances des nouveaux bacheliers sur la base aussi bien de leur rendement au Baccalauréat que sur leurs résultats académiques de classe de second cycle, dès 2025
- Poursuivre les réflexions sur la mise en œuvre des conclusions issues de l’étude sur le temps scolaire, qualité du système éducatif
- Intégrer dans le programme du personnel administratif des éléments de gestion des éléments de laboratoire et d’ateliers
- Suivre la prise en charge intégrale du financement du SIIF par le gouvernement
- Prendre des dispositions idoines pour la remise en état des laboratoires de nos collèges et lycées
- Restreindre l’accessibilité aux réseaux sociaux
- Réaliser une cartographie des ONG intervenant dans les collèges dans le domaine de la santé et de la reproduction
- Menez des réflexions au plan national pour protéger la jeunesse contre les déviances ou les dangers et des réseaux sociaux à partir de 2025
- Encourager la création des contenus pédagogiques via les réseaux sociaux
A la suite de la lecture des recommandations, et du rapport adopté par l’ensemble des acteurs de l’école béninoise, le Président du CNE, Professeur Noël GBAGUIDI s’est réjoui de ce que pendant ces trois jours , les prescriptions de l’article 50 du décret portant AOF ont été respectés, les documents prévus à la page 50 ont été examinés et en plus une séquence de film de classe de mathématiques dans l’enseignement primaire a été analysé par les didacticiens des mathématiques.
« Au total, nous pouvons estimer que nous avons exécuté entièrement notre programme » a salué le Président du CNE avant de dire ses remerciements aux trois ministres, aux nouveaux membres de l’Assemblée consultative et le personnel du CNE pour la qualité des débats.
